Les ceintures de compétences en langues vivantes ou comment élaborer des parcours d’apprentissages différenciés

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Une collection de parcours en #maths, spéciale révisions #DNB2018

Le groupe de réflexion sur l’enseignement des mathématiques au collège de l’Académie de Créteil a mis à disposition une collection de parcours en mathématiques dédiée aux révisions du brevet : exercices autocorrigés, différenciation des révisions, autonomie… Cette collection qui s’appuie sur les banques de ressources numériques éducatives proposées par le ministère (notamment ici la banque […] ... [Lire la suite]

Art et programmation

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Usage d’une plateforme et d’outils numériques comme support à la remédiation dans l’enseignement supérieur : retour d’expérience

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Un jeu d’évasion sur les données personnelles

Jeu sérieux pédagogique qui vise à sensibiliser les joueurs aux traces laissées sur les réseaux numériques et à la protection des données personnelles. Ce jeu est le fruit d’un travail collaboratif entre la coordinatrice CLEMI de l’académie de Besançon, Marie Adam-Normand et du Délégué Académique au Numérique adjoint, Guillaume Bonzoms. Cet escape game a été […] ... [Lire la suite]

Numérique, éducation et formation : une opportunité pour révéler les talents des jeunes

Le 5 juillet à Bayonne, les 9èmes Rencontres Numériques feront la lumière sur plusieurs expérimentations pédagogiques et initiatives éducatives qui se sont appuyées sur des outils numériques pour répondre à ces nouveaux enjeux d’éducation et de formation. Organisées par l’antic Pays Basque en partenariat avec la Chambre des Métiers et de l’Artisanat 64 et la […] ... [Lire la suite]

Le colloque scientifique LUDOVIA#15 fait le plein avec près de 40 communications

Pour la 14ème édition du colloque scientifique Ludovia au sein de la 15ème édition de l’Université d’été Ludovia, le colloque affiche encore complet ! Ce sont près de 40 communicants de France et de toute la francophonie qui viendront présenter leurs travaux sur le thème de l’année pendant 4 jours. Le Colloque Ludovia, lieu d’échanges […] ... [Lire la suite]

Le CNED publie un livre blanc sur l’inclusion du handicap et l’accessibilité numérique

Le CNED annonce la publication d’un livre blanc sur l’inclusion du handicap et l’accessibilité numérique avec le soutien du FIPHFP. Opérateur public de l’enseignement à distance, le CNED s’est donné pour mission de garantir à chacun, quelle que soit sa situation, les moyens de sa réussite scolaire et professionnelle. La prise en compte de l’accessibilité […] ... [Lire la suite]

Accompagnement TraAm avec le service Canoprof

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numérique éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

CLIC 2018 : il est encore temps de s’inscrire !

Il est encore temps de s’inscrire pour participer au CLIC 2018, évènement majeur du monde éducatif, qui se tiendra du 29 juin au 1er juillet à l’Université Paris-Descartes sur l’initiative de l’association Inversons La Classe ! et avec le soutien du Ministère de l’Education Nationale. Cette grande manifestation, ouverte à tous les acteurs du système […] ... [Lire la suite]

Twitter à l’école maternelle pour la liaison école-familles

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

La classe comme maison des voisinages

A l’école, les cours s’organisent traditionnellement — et aujourd’hui encore — selon les règles du théâtre classique : une action, un lieu, un temps. Les modalités pédagogiques peuvent toutefois modifier cette règle des trois unités, et cela désormais avec l’appui des technologies numériques. Une telle modification de l’espace-classe est notamment manifeste avec les dispositifs d’interaction […] ... [Lire la suite]

Le Labyrinthe des fables

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

La pédagogie numérique au service du travail de groupe

Au collège Denis Moustier de Gréasque dans les Bouches-du-Rhône, Monsieur Antoine Corso enseignant en Technologie se lance avec ses élèves de 4ème dans une expérimentation autour des notions de signal logique et analogique, à l’aide d’un robot M Bot. Situation d’apprentissage en Technologie avec Antoine CORSO Collège D Moustier Gréasque. La classe est organisée en […] ... [Lire la suite]

Le plan de travail en classe inversée pour différencier son enseignement

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« Clément aplati » ; au-delà des frontières pluridisciplinaires, transversales et inter-degrés

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Le Ministre de l’Éducation distribue le livre pour les vacances conçu et édité par Réseau Canopé

Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, s’est rendu dans plusieurs établissements scolaires de Haute-Savoie. Il y a remis le Livre pour les vacances 2018, conçu et édité par Réseau Canopé. Lors d’une première rencontre avec les élèves de l’école primaire Les Murs Blancs d’Evian-les-Bains, et accompagné de Pierre-Marie Labriet, directeur territorial de Canopé pour les […] ... [Lire la suite]

Penser au-delà du tableau blanc interactif

Au cours des dernières années, il y a eu une prolifération incroyable de la technologie dans les salles de classe. Les enseignants ont des tableaux blancs interactifs (TBI), des iPads, des tablettes et des appareils mobiles à leur disposition dans la salle de classe. Mais comment utiliser au mieux ces puissants outils ? D’après notre […] ... [Lire la suite]

Cap sur la programmation avec Casio !

Conscients que les programmes scolaires changent et que la programmation est désormais un élément clé dans l’apprentissage des élèves, CASIO fait évoluer ses modèles phares au collège et au lycée pour permettre aux professeurs et aux élèves de travailler simplement la programmation en classe, et ce directement depuis la calculatrice. La fx-92+ Spéciale Collège : pour […] ... [Lire la suite]

Défi Bluebot en ULIS

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Kosmos renforce sa stratégie de développement avec l’acquisition de ACIA Informatique

Kosmos, spécialiste du numérique pour l’éducation, renforce sa croissance et élargit ses compétences avec le rachat de ACIA Informatique. Éditeur de progiciel pour les établissements scolaires, ACIA équipe 110 lycées français à l’étranger et 150 établissements privés. Le nouveau groupe constitué représente un chiffre d’affaires consolidé de plus 10 millions d’euros. Cette nouvelle acquisition conforte […] ... [Lire la suite]

La coopérative pédagogique numérique en Bretagne

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LUDOVIA#15 : les inscriptions sont ouvertes !

Pour le #15, 15ème édition de Ludovia, quoi de mieux que d’engager notre réflexion vers les innovations et les institutions autour du numérique à l’École ? Ouvrons la réflexion à l’heure où l’Ecole « s’ouvre » de plus en plus, où les enseignants se dirigent davantage vers de nouvelles formes de pédagogie « à l’horizontal » et […] ... [Lire la suite]

Promethean Vs Smart : autonomie et interopérabilité des écrans interactifs

Faciles à déplacer, faciles à mettre en marche, il était logique que les écrans tactiles interactifs profitent de ces qualités pour devenir aussi autonomes que possible. Nous allons voir dans ce troisième et dernier article de ce comparatif, comment les deux marques SMART et Promethean abordent la question de l’autonomie et de l’interopérabilité. Des écrans […] ... [Lire la suite]

Dans les coulisses des rencontres de l’ORME 2018

Les rencontres de l’Orme qui avaient lieu à Marseille les 30 et 31 mai accueillaient également des enseignants de l’académie d’Aix-Marseille ; une nouvelle manière, sous la forme de « Parcours », de découvrir cette nouvelle édition : LUDOMAG était dans les coulisses… C’est une grande nouveauté des Rencontres de l’Orme depuis deux ans maintenant : proposer […] ... [Lire la suite]

Apprendre avec le numérique : quels avantages ?

Le numérique ouvre de multiples perspectives aux enseignants pour scénariser les séances, mobiliser différents profils d’apprentissage chez les élèves, varier les approches pédagogiques, … Que ce soit pour un cours visuel, une approche en pédagogie inversée ou pour un travail à demander à vos élèves, l’utilisation du numérique et des applications de création est plein […] ... [Lire la suite]

Être enseignant dans un lycée 4.0

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Mise en place d’une classe accompagnée à l’aide d’une Moodlebox

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La Wikiradio Toutatice : un exemple d’expérimentation pédagogique accompagné par la recherche

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TICE et tablettes dans des plans de travail interdisciplinaires au collège

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Le robot Cozmo entre dans les écoles françaises

En 2015, la France a lancé le Plan numérique pour l’éducation afin d’équiper les écoles primaires et collèges d’outils numériques. Depuis 2016, le code informatique fait partie des programmes de l’école primaire et du collège. Son apprentissage aide la génération Alpha (née après 2010) à mieux appréhender les nouvelles technologies pour les comprendre et les […] ... [Lire la suite]

Initier les élèves de lycée professionnel en maths sciences à la programmation avec le robot programmable TI-Innovator Rover

Programmer en classe de seconde de lycée professionnel lorsqu’on est en filière « maintenance automobile » ? A priori complexe sans quelques connaissances en maths et physiques, pas toujours du goût des élèves ! C’est le défi auquel Jérôme Lenoir, professeur, s’est attelé, en amenant du concret dans ses séquences de cours grâce des outils novateurs et notamment le […] ... [Lire la suite]

Escape CDI : découvrir le CDI autrement

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Se former aux escape games, avec SKP de S’CAPE

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Clic 2018 : Le développement professionnel enseignant par les pairs

Près d’un millier d’acteurs de l’éducation, dont une majorité d’enseignants de tous niveaux et toutes disciplines confondus, se rassembleront du 29 juin au 1er juillet à l’Université Paris-Descartes pour échanger et faire évoluer leurs pratiques pédagogiques. Ce sera la troisième édition du CLIC, le Congrès des Classes Inversées et Pédagogies Actives.  Ce congrès, référence dans […] ... [Lire la suite]

Les défis de l’École à l’heure du numérique

Interview de Jean-François Ceci, enseignant à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour sur le séminaire académique au numérique éducatif à Montpellier le jeudi 12 avril, qui a tenu une conférence sur le sujet  » les défis de l’École à l’heure du numérique ». Jean-François Ceci dresse quelques constats suite à une recherche qu’il a […] ... [Lire la suite]

zSpace : un équipement informatique très futuriste au Collège Mont Notre-Dame à Sherbrooke

Monsieur Éric Faucher, Directeur général et et madame Cinthya Gauthier, directrice des services pédagogiques semblent avoir été à l’instant téléportés d’un lointain espace sidéral. On les croit à peine sortis de la murale de la salle où les élèves de ce collège ont la chance de travailler avec un équipement informatique très futuriste, le zSpace. […] ... [Lire la suite]

La nature est un vers, mais un vers luisant

La philosophie des cours de robotique Algora : comprendre la beauté du monde qui nous entoure. L’objectif profond de nos cours Algora est de faire comprendre aux enfants le fonctionnement du monde qui les entoure, et qui les entourera de plus en plus : celui de la révolution numérique. La révolution numérique a commencé au début des […] ... [Lire la suite]

#NotaBonus : validation des compétences et bilan de l’élève

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numériques éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

La rectrice de Dijon présente le projet d’académie apprenante au congrès de la MLF

“Dire qu’un collectif est apprenant, c’est dire que toute personne qui veut apprendre quelque chose peut s’appuyer sur ce que les autres ont appris avant et donc pour que ça fonctionne il faut avoir appris et avoir transmis et en tout cas avoir laissé des traces de ce qu’on a appris ou de ce qu’on a […] ... [Lire la suite]

Semaine podcasts pour apprendre autrement

A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 15ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Innovations & Institutions autour du numérique éducatif ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi […] ... [Lire la suite]

Inauguration de classes innovantes à Elancourt

La ville d’Élancourt (78), précurseur  de la transformation pédagogique par le numérique à l’école a inauguré le mardi 22 mai 2018 2 salles de classe innovantes et flexibles dans le groupe scolaire de la Commanderie. Les équipes académiques sont parties d’une réflexion sur la transformation pédagogique induite par l’arrivée des outils numériques.  Comment adapter les […] ... [Lire la suite]

4ème Grand forum de la pédagogie AGO #Forumdelapedagogie

INNOVER AVEC LA MULTIMODALITÉ – Apprendre dans tous ses états et faire apprendre avec éclat. A TOULOUSE, HOTEL-DIEU le Vendredi 22 juin 2018 DE 9 H À 18 H. Pour une intelligente MULTIMODALITÉ dans les apprentissages en éducation thérapeutique et en formation Un forum pour qui ? Un forum qui fait se croiser les acteurs des […] ... [Lire la suite]