« De la “collection de professionnels” à l’ “organisation apprenante” avec toutes les nuances intermédiaires »

Comment est né le projet de ce dossier ? Comment vous êtes-vous retrouvés à coordonner un dossier pour les Cahiers pédagogiques ? Disons que ça fait un certain moment que la question des collectifs enseignants connectés nous travaille, ou que nous travaillons la question, pour le dire autrement ; que ce soit via nos projets personnels ou professionnels touchant de près ou de loin à l'éducation et au numérique. Prosaïquement, c'est la sortie du ... [Lire la suite]