Les innovations pédagogiques numériques et la transformation des établissements d’enseignement supérieur

Ce rapport aborde différentes problématiques qui touchent aux conditions de déploiement des innovations pédagogiques numériques dans l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation. Plusieurs recommandations ont été formulées :les questions de la temporalité, du portage politique et de l'appropriation par les acteurs et les usagers apparaissent comme fondamentales pour rendre possible toute transformation dans ce domaine ;les mesures ... [Lire la suite]