2019 AERA Annual Meeting : Leveraging Education Research in a “Post-Truth” Era: Multimodal Narratives to Democratize Evidence

du 05-04-2019 au 09-04-2019, à Toronto, CanadaOrganisateur(s) : American Educational Research Association (...) ... [Lire la suite]

7th Bremen Symposion on Language Learning and Teaching at Universities : Rethinking the Language Learner: Paradigms – Methods – Disciplines

du 28-02-2019 au 02-03-2019, à Brême, AllemagneOrganisateur(s) : Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen (FZHB) in cooperation with the Association of language centres, language teaching institutes and institutes of foreign languages at German universities (AKS) (...) ... [Lire la suite]

L’œuvre et l’extrait, lire la littérature à l’école

du 21-11-2019 au 22-11-2019, à Université de Cergy-Pontoise - Site de Gennevilliers, ZAC des Barbanniers, Avenue Marcel Paul, 92230 Gennevilliers, FranceOrganisateur(s) : ESPE de l'académie de Versailles (...) ... [Lire la suite]

Journée d’études sur les effets formatifs du mémoire en formation initiale des enseignants

du 03-04-2019 au 03-04-2019, à Université catholique de l'Ouest, pôle scientifique, 3, place André Leroy 49008 Angers, FranceOrganisateur(s) : Université catholique de l'Ouest (...) ... [Lire la suite]

Existe-t-il une politique des ressources humaines à l’Éducation nationale ? : 41° colloque de l’AFAE

du 22-03-2019 au 24-03-2019, à Rouen, FranceOrganisateur(s) : Association française des acteurs de l'éducation (AFAE) (...) ... [Lire la suite]

XXVèmes Journées du longitudinal « Qualifications et parcours – Qualification des parcours »

du 20-06-2019 au 21-06-2019, à Faculté de droit et de sciences politiques, Chemin de la Censive du Tertre, 44300 Nantes et Cité des congrès de Nantes, 5 Rue de Valmy, 44000 Nantes, FranceOrganisateur(s) : Université de Nantes, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (...) ... [Lire la suite]

De la perception du risque à l’action en contexte numérique. Colloque international CIA2 Connaissances et Information en Action 2e édition

du 03-04-2019 au 04-04-2019, à ESPE Aquitaine - Site de Mérignac 160, av de Verdun - BP 90 152 33 705 Mérignac, FranceOrganisateur(s) : Université de Bordeaux (...) ... [Lire la suite]

IPAPE 2019 – 2e colloque international Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants : Accompagnement à l’université par l’innovation pédagogique au cœur des apprentissages et des métiers

du 25-04-2019 au 27-04-2019, à Djerba, TunisieOrganisateur(s) : Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Djerba (ISET de Djerba) en collaboration avec le Laboratoire Culture et Communication et Avignon Université et en partenariat avec l'Association de Djerba pour les Sciences et la Technologie (ADST) (...) ... [Lire la suite]

CIMQUSEF 2019 – 15th International Conference of Quality in Education : Improving research quality in the Global South in open science era

du 19-06-2019 au 20-06-2019, à Sidi Mohamed Ben Abdellah University, MarocOrganisateur(s) : Association marocaine pour l'amélioration de la qualité dans l'enseignement (...) ... [Lire la suite]

WSIS 2019 – World Summit on the Information Society : Information and Communication Technologies for achieving the Sustainable Development Goals

du 08-04-2019 au 12-04-2019, à Genève, SuisseOrganisateur(s) : UNESCO, International Telecommunication Union (...) ... [Lire la suite]

EURASHE 2019 – 29th annual conference of the European Association of Institutions in Higher Education : Future Students. Future Universities. Future Jobs. Professional Higher Education in the changing world

du 16-05-2019 au 17-05-2019, à Budapest, HongrieOrganisateur(s) : European Association of Institutions in Higher Education (...) ... [Lire la suite]

La notion de posture pour éclairer le développement pédagogique. Journées d’étude AIPU 2019

du 21-05-2019 au 22-05-2019, à Maison Interuniversitaire des Sciences de l'Homme - Alsace, 5, allée du Général Rouvillois, CS 50008, 67083 Strasbourg cedex, FranceOrganisateur(s) : Association internationale de pédagogie universitaire (...) ... [Lire la suite]