Le bac des skieurs sur une mauvaise pente

Partis pour passer un baccalauréat S ou ES aménagé, une centaine de lycéens d'Auvergne-Rhône-Alpes devront finalement passer dès cette année le nouveau baccalauréat issu de la réforme du lycée. Mais ils l'apprennent alors qu'ils sont en train de terminer leur année de première aménagée, ce qui soulève de nombreuses questions pour leurs enseignants et encadrants. Quatre lycées de la région Auvergne-Rhônes-Alpes (en Savoie, Haute-Savoie et Isère) ... [Lire la suite]

Revue de presse du lundi 14 octobre 2019

Curieuse actualité éducative ! La polémique concernant le port du voile s'étend et l'argent, le nerf de la guerre, est invité notamment par le Conseil constitutionnel. Quelques ressources pour terminer. Voile Conseil régional : une femme voilée, l'extrême droite en furie, un enfant en larmes “Vendredi, les membres du groupe Rassemblement national au conseil régional ont quitté l'hémicycle en raison de la présence d'une femme partiellement voilée ... [Lire la suite]

Au delà de Pantin…

Un acte aussi dramatique que celui de Christine Renon résonne forcément encore chez ses collègues même lorsqu'il a disparu des écrans d e l'actualité. Voici les réflexions d'un enseignant du second degré, ancien président du CRAP-Cahiers pédagogiques. Elle s'appelait Christine Renon, elle était directrice d'une école maternelle, elle s'est suicidée le 21 septembre sur son lieu de travail. Elle avait pris soin de le faire pendant le week-end et ... [Lire la suite]

Revue de presse du vendredi 11 octobre 2019

Les malaises envahissent l'actualité. Des nouvelles du système et du supérieur et une ressource. Malaises Suicide de Christine Renon : l'Education nationale persiste dans le déni Par Faïza Zerouala “Depuis la rentrée, trois suicides d'enseignants sont survenus. Celui de Christine Renon, directrice d'école à Pantin, questionne en particulier l'institution. Seule réponse ministérielle : envisager un statut de directeur. Bien trop peu.” abonnés Le ... [Lire la suite]

Revue de presse du jeudi 10 octobre 2019

Beaucoup de malaises dans l'actualité et partout, mais aussi beaucoup de ressources, heureusement. Malaises Catherine Da Silva, directrice d'école : « On ne nous permet pas de faire notre métier » “Après le suicide de Christine Renon à Pantin, Catherine Da Silva, directrice d'une école primaire en Seine-Saint-Denis, témoigne de la souffrance d'une profession en perte de sens.” Val-d'Oise : un homme retrouvé pendu près du collège de Louvres “Le ... [Lire la suite]

Actualité de la métacognition

Apprendre met en jeu des processus cognitifs, mais aussi d'autres mécanismes mentaux qui contrôlent et régulent la cognition. Les psychologues ont appelé métacognition cette pensée sur la pensée. La mise en évidence de son rôle a conduit, dans les années 1990, à un foisonnement de dispositifs pédagogiques originaux et innovants, à tous les niveaux scolaires, de l'école maternelle à l'enseignement supérieur. En témoigne notamment le succès ... [Lire la suite]

Comment prendre en compte les erreurs de nos élèves ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques inaugure ses « Rendez-vous du 8 » avec un après-midi d'échanges sur le thème « Comment prendre en compte les erreurs de nos élèves », autour du livre de Jean-Michel Zakhartchouk, Enseigner avec les erreurs des élèves, coédité par les Cahiers pédagogiques et ESF éditeurs : Comment prendre en compte les erreurs de nos élèves ? Le mercredi 16 octobre, de 14h à 17h dans la nouvelle salle de réunion du CRAP-Cahiers ... [Lire la suite]

L’Education nouvelle… Toujours nouvelle !

La seconde Biennale internationale de l'éducation nouvelle aura lieu du 28 au 31 octobre 2019 à l'Université de Poitiers, organisée par les Ceméa, le CRAP-Cahiers pédagogiques, Éducation & Devenir, la FESPI, la Ficeméa, le GFEN, l'ICEM-Pédagogie Freinet, le LIEN et l'OCCE. Dès le début du XXème siècle, l'éducation nouvelle se définit, en Europe et dans le monde, comme une éducation à la liberté pour qu'advienne une société plus juste et plus ... [Lire la suite]

Former à l’esprit critique

Le CRAP-Cahiers pédagogiques organise un après-midi de réflexion : ateliers et table ronde, sur le thème : Former à l'esprit critique Le samedi 9 novembre de 14h à 17h30 au lycée Paul Valéry, 38 boulevard Soult - Paris XIIe - Métro Porte Dorée ou T3a Montempoivre 14h : Présentation de la thématique par Aurélie Guillaume et Jean-Michel Zakhartchouk 14h15-15h30 Ateliers : Atelier 1 : Esprit critique, esprit scientifique. Atelier 2 : ... [Lire la suite]

Revue de presse du mercredi 9 octobre 2019

La souffrance est toujours là. Quelques nouvelles de Blanquer, des réformes, du supérieur et un peu de divers et d'ailleurs. -------------- Souffrances Éducation Enquêtes après un autre suicide de professeur par Olivier Chartrain “Deux semaines avant Christine Renon, directrice d'école à Pantin, un autre enseignant s'est donné la mort en mettant en cause l'institution.” pour abonnés Le Billet de Nicole Ferroni : Education Nationale : va te faire ... [Lire la suite]

SOS Bêtise

Réaction d'un lecteur assidu des Cahiers pédagogiques à la réception d'un courrier de l'association SOS éducation. J'ai reçu hier matin dans ma boite aux lettres un courrier de SOS Éducation, accompagné d'un questionnaire. J'ai aussitôt souhaité en faire profiter les lecteurs des Cahiers pédagogiques. Commençons par le texte introductif (cinq pages quand même !) qui s'ouvre sur une citation de Marie, censée être institutrice (et pas professeur ... [Lire la suite]

Revue de presse du mardi 8 octobre 2019

La souffrance des personnels envahit l'actualité. On parlera des réformes et du supérieur ainsi que des inégalités sociales. Personnels Suicide de Christine Renon : en Corse aussi les enseignants dénoncent leurs conditions de travail “Le suicide de Christine Renon, directrice d'une école maternelle à Pantin (Seine-Saint-Denis) a largement ému dans les rangs des enseignants. En Corse aussi, certains directeurs d'école se sont reconnus dans la ... [Lire la suite]

Former l’esprit critique de la maternelle au lycée

Le CRAP-Cahiers pédagogiques à Nantes organise huit ateliers et une conférence sur le thème : Former l'esprit critique de la maternelle au lycée Le mercredi 27 novembre à l'INSPE, 4 chemin de Launay Violette - Nantes (44) de 15h45 à 19h30 15h45-17h15 : Huit ateliers axés sur la pratique 17h30-19h30 « Une conférence : À l'école, esprit critique es-tu là ? » par Jean-Michel Zakhartchouk, rédacteur aux Cahiers pédagogiques et ... [Lire la suite]

Revue de presse du lundi 7 octobre

Souffrance Le suicide de Christine Renon ne cesse de provoquer des réactions, notamment sur la souffrance des directeurs, mais aussi de tous les enseignants. Education nationale : des inspecteurs racontent la souffrance des directeurs Par Faïza Zerouala “Le suicide sur son lieu de travail de Christine Renon, une directrice d'école de Pantin en Seine-Saint-Denis, met en lumière la souffrance au travail des personnels de l'éducation nationale. Cinq ... [Lire la suite]

La coéducation

En France comme ailleurs, on s'interroge sur les nouvelles formes d'interdépendance entre les acteurs intérieurs à l'école et ceux de l'extérieur. L'appel de Bobigny en 2010 prenait acte de la nécessité de « promouvoir la coéducation, la coopération éducative de tous les acteurs, garantir la place et les droits des parents, des enfants et des jeunes, et mobiliser avec ce projet éducatif global toutes les ressources éducatives des territoires et ... [Lire la suite]

Revue de presse du vendredi 4 octobre 2019

Après le suicide de Christine Renon, les manifestations, les déclarations, les analyses. Quelques infos diverses et des ressources pour le week-end. Après le suicide Avec la tristesse, une interrogation collective par Cécile Blanchard “Un suicide dans son milieu professionnel, c'est forcément un choc. Qu'est-ce que cela dit de nous ? Et, surtout, qu'est-ce que ce que nous en disons dit de notre état collectif, de l'état de l'institution ? Voici ... [Lire la suite]

Débuter une nouvelle fois

La rentrée scolaire a été pour Romain Cayla une entrée dans un nouveau métier, celui d'enseignant en mathématiques. Il nous raconte son cheminement jusqu'au collège de Morlaix où il exerce ses premiers pas de professeur titulaire. « Le passage au professorat n'est pas plus spectaculaire que ce que j'ai fait avant », dit-il. Dans son parcours, il a été successivement technicien du son, commerçant dans une boutique alimentaire lyonnaise ... [Lire la suite]

Revue de presse du jeudi 3 octobre 2019

L'actualité est largement consacrée aux rassemblements et aux réactions suite aux suicides de Christine Renon et d'autres. Quelques bilans concernant certaines réformes en cours, et quelques propositions pour l'avenir sont formulés. Un peu de ressources pour terminer cette revue. Hommage, souffrance et... Rassemblements dans toute la France après le suicide d'une directrice d'école à Pantin “Au jour des obsèques de Christine Renon, enseignants et ... [Lire la suite]

Avec la tristesse, une interrogation collective

Un suicide dans son milieu professionnel, c'est forcément un choc. Qu'est-ce que cela dit de nous ? Et, surtout, qu'est-ce que ce que nous en disons dit de notre état collectif, de l'état de l'institution ? Voici des réactions et réflexions d'adhérents du CRAP-Cahiers pédagogiques, en ce jour de grève en hommage à Christine Renon. Le CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogiques), mouvement pédagogique éditeur du présent site et des ... [Lire la suite]

Revue de presse du Mercredi 2 octobre 2019

Aujourd'hui on évoque le malaise des directeurs d'écoles élémentaires et celui de leurs homologues du secondaire. On constate aussi les limites de l'école d'aujourd'hui et les inspections générales fusionnent. Malaise « Une pétition et un jour de grève pour dénoncer le suicide de la directrice de Pantin »écrit L'Actu. « En plus de ce jour de grève, une pétition a été mise en ligne et a déjà reçu près de 1500 signatures en quelques heures. Elle a ... [Lire la suite]

Revue de presse du mardi 1er octobre 2019

Il sera questions d'échecs, d'évolutions, de modifications. Quelques ressources. Évolutions Réforme du lycée : quand les « spécialités » s'imposent aux lycéens Par Violaine Morin “Selon une étude menée par la Fédération des parents d'élèves, 13 % des élèves de 1re n'ont pas eu le choix de leurs spécialités.” Échec scolaire : échec des dispositifs ? "De nombreux dispositifs et aides spécialisées ont vu le jour, avec des résultats, semble-t-il, ... [Lire la suite]

Revue de presse du lundi 30 septembre 2019

En ce jour d'hommage d'Etat à un ancien président de la République par l'entremise d'une cérémonie religieuse... on parlera de laïcité, de suicide et d'organisation de notre système éducatif. Laïcité Sorties scolaires : la Ligue de l'enseignement rappelle les textes en vigueur Par Charles Conte “Le débat sur l'accompagnement des sorties scolaires par des parents d'élèves vient d'être relancé. La Ligue de l'enseignement, dont la fondation a ... [Lire la suite]

Revue de presse du vendredi 27 septembre 2019

L'actualité est figée autour du décès d'un ancien président de la République mais elle concerne également le suicide d'une directrice d'école. Un suicide A Pantin, émotion et colère après le suicide d'une directrice d'école maternelle “L'enseignante, retrouvée morte, lundi matin, dans son école, avait adressé une lettre aux autres directeurs de Pantin, ainsi qu'à la direction d'académie. Elle y évoque des conditions de travail dégradées.” “Sur le ... [Lire la suite]

Formation initiale enseignants et mentors Savanturiers

Curieux de l'éducation par la recherche ? Vous envisagez un projet de classe ? Les Savanturiers vous donnent rendez-vous : Le samedi 12 octobre de 9h à 17h au CRI, 8bis rue Charles V - Paris IVe Formation initiale enseignants et mentors Savanturiers (présentiel) Déroulement de la journée de formation : Des conférences par des scientifiques et des pédagogues Une prise en main des outils éducatifs et numériques Des ateliers pour prototyper ... [Lire la suite]

Revue de presse du jeudi 26 septembre 2019

Au delà d'une triste nouvelle, la laïcité fait de nouveau parler d'elle, de même que la réforme du lycée. Plusieurs infos sur l'enseignement supérieur. Métier à risque La directrice morte dans une école avait mis en cause l'Education nationale dans des courriers “Plusieurs directeurs d'école de Pantin, en Seine-Saint-Denis, ont reçu mardi des courriers rédigés par la directrice retrouvée morte lundi dernier dans le hall d'une école maternelle. ... [Lire la suite]

L’accompagnement pour remédier à l’échec

Mercredi 25 septembre avait lieu la 12e édition de la Journée de refus de l'échec scolaire organisée par l'AFEV, sur le thème de l'accompagnement, auquel l'association préfère désormais le terme de « mentorat ». L'occasion de révéler les résultats de l'enquête de Trajectoires-Réflex menée sur ce thème auprès de jeunes accompagnés par des étudiants bénévoles de l'AFEV. Premier enseignement de l'enquête de Trajectoires-Réflex pour l'AFEV ... [Lire la suite]

Revue de presse du mercredi 25 septembre 2019

Une actualité qui s'étoffe et qui commence par un belle polémique ! Laïcité Jean-Michel Blanquer juge "regrettable" une campagne de la FCPE avec une femme voilée “La diffusion récente d'une affiche de campagne de la FCPE défendant le droit pour des femmes voilées de faire des sorties scolaires est au coeur des polémiques. Interrogé à ce sujet sur RMC-BFMTV ce mardi, le ministre de l'Éducation Jean-Michel Blanquer a jugé cette campagne ... [Lire la suite]

Revue de presse du lundi 23 septembre 2019

Un début de semaine calme au plan médiatique. Les déclarations du ministre Blanquer sont toujours examinées. Des information diverses à propos de l'orientation. Éducation 88. "Loi pour une école de la confiance" : Mort programmée de l'Ecole républicaine. Par Michel-lyon, Édition : Les mots piégés du néolibéralisme “Depuis deux ans, des professeurs de tous les niveaux d'enseignement, des élèves, des parents et d'autres encore décryptent l'ampleur ... [Lire la suite]

Revue de presse du vendredi 20 septembre 2019

Petite revue pour terminer cette semaine, centrée sur de “nouveaux” enjeux et quelques ressources. Nouveaux enjeux Plaidoyer pour une éducation à la « condition terrestre » “Parfois à la peine pour canaliser la contestation manifestée par les jeunes lors des récentes grèves de l'école pour le climat, l'Éducation nationale aurait pourtant de quoi se réjouir : l'éducation au développement durable (EDD), entrée formellement dans les programmes ... [Lire la suite]

N° 555 – Droits des enfants, droits des élèves

La Convention internationale des droits de l'enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l'extérieur de l'école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu'élèves ? Que faire avec les émotions ? Même si les émotions et le vécu font partie du processus d'apprentissage, le sujet doit les ... [Lire la suite]

N° 555 – Droits des enfants, droits des élèves

Les actualités éducatives Éditorial Respirez, inspirez ! Cécile Blanchard À la recherche des cités éducatives entretien Vincent Léna, Damien Berthilier Réenchanter le collectif Agnès Berthe « Je transmets ce que je sais et que je pense utile » entretien Michel Ocelot L'école ailleurs L'intersectorialité, ça mange quoi en hiver ? Marjorie Vidal, Benoit Bernier L'actualité de la recherche Un autre enseignement est possible : l'enseignement ... [Lire la suite]

Respirez, inspirez !

Pour vivre heureux, vivons cachés ? Ce pourrait bien être une tendance ces temps-ci chez les enseignants, afin de se protéger de la pluie des annonces ministérielles… De fait, depuis son entrée en fonction en juin 2017, le ministre a apporté des changements significatifs à la structuration ou aux programmes de tous les niveaux scolaires, mis en place de nouvelles évaluations nationales et d'une procédure d'inscription dans le supérieur, prescrit ... [Lire la suite]

« Je transmets ce que je sais et que je pense utile »

Présente-t-on Michel Ocelot ? Le réalisateur, auteur de Kirikou, de Princes et Princesses ou encore d'Azur et Asmar, est connu pour ses dessins magnifiques, aux décors foisonnants, et, donc, pour ses films d'animation où tous, petits et grands, trouvent matière à voyager, rêver et réfléchir. Il répond à nos questions, pour un entretien qui défend le plaisir à être ensemble. Que pourriez-vous nous dire sur votre parcours scolaire, notamment en ... [Lire la suite]

Un autre enseignement est possible : l’enseignement agricole

Souvent qualifié de laboratoire d'innovation pédagogique, l'enseignement agricole, placé sous la tutelle du ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation, est un élément relativement méconnu du système éducatif français [1]. Il accueille un public diversifié (15 % seulement d'enfants d'agriculteurs) et présente des taux d'insertion professionnelle élevés. Il est composé aux trois quarts d'établissements privés, en majorité des maisons ... [Lire la suite]

Une bonne fois pour jamais

À Nipédu, on cosigne tout ce que l'on fait. Mais pour ces chroniques, le premier jet est toujours la responsabilité de l'un ou l'autre. Sans en avoir vraiment conscience à l'époque, la première dont je prenais la responsabilité [1] portait déjà en germe la place que j'allais prendre aux côtés du duo originel. Je devenais la vigilance lexicale du désormais trio. De fait, c'est aussi la place que j'ai tendance à prendre dans ma vie professionnelle. ... [Lire la suite]

Droit à la santé des élèves : les textes et les actes

La protection de la santé des enfants est partie intégrante de la CIDE (Convention internationale des droits de l'enfant) (article 3). Mais qu'en est-il réellement sur le terrain dans notre système éducatif ? Un regard de médecin engagé et de syndicaliste. La promotion de la santé est l'affaire de l'ensemble des membres de la communauté éducative que la loi de 2013 implique désormais explicitement. Elle participe à la réussite éducative et ... [Lire la suite]

Crises des programmes scolaires. Vers une école de la conscience !

Précédemment inspecteur général de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche ou membre du Conseil supérieur des programmes, Roger-François Gauthier est aujourd'hui souvent présenté comme « expert en éducation internationale ». Et c'est bien une lecture experte des programmes scolaires qu'il nous propose, au travers des pays et des siècles jusqu'à une prospective « à l'heure des algorithmes et de l'intelligence artificielle ». « ... [Lire la suite]

Vivre les droits de l’enfant à l’école, ça s’apprend ensemble

Les accompagnatrices d'Unicef Belgique et deux chercheuses accompagnent les équipes de deux écoles primaires belges et de deux hautes écoles pédagogiques francophone et néerlandophone, dans le but de faire vivre les droits de l'enfant à l'école. Présentation d'une méthode pour accompagner le changement dans les établissements. Qu'ont en commun un projet sur le bienêtre à l'école, un autre sur la collaboration avec les parents, deux autres sur ... [Lire la suite]

À la recherche des cités éducatives

Nouveauté dans la galaxie des dispositifs de réussite éducative, les « cités éducatives » doivent être créées en cette rentrée. Un dispositif de plus ou la solution contre les difficultés de certains quartiers ? Nous avons interrogé à ce sujet Vincent Léna, coordonnateur national des cités éducatives. Quelle définition donneriez-vous de la réussite éducative ? La prévention du décrochage est un véritable enjeu, mais ne résume pas la réussite ... [Lire la suite]

Droits de l’enfant à l’école : où en est-on ?

En novembre 2019, nous célébrons les 30 ans de la Convention internationale des droits de l'enfant. Pour les Cahiers pédagogiques, c'est l'occasion de revenir sur le contenu de ce texte et le projet dont il est porteur, ainsi que son histoire enracinée dans celle des droits de l'homme, mais aussi sur l'engagement de pédagogues, de Rousseau à Freinet en passant par Pestalozzi et Korczak. C'est aussi l'occasion d'établir un bilan et de situer le ... [Lire la suite]

« S’élever à la hauteur de leurs sentiments »

La Convention internationale des droits de l'enfant s'intègre aussi dans le parcours de l'éducation artistique et culturelle. Récit d'une démarche en arts plastiques au lycée. L'art est un vecteur d'appropriation et de compréhension des droits humains. Tout en appréhendant les champs de questionnements artistiques transversaux sur « l'artiste et la société » et la place de « l'engagement artistique spontané ou documenté dans les débats du monde ... [Lire la suite]

Le rôle de la Défenseure des enfants

Entretien avec la Défenseure des enfants, adjointe du Défenseur des droits Quel est l'état des lieux des droits de l'enfant en France, notamment de ceux qui concernent la santé ? Mitigé. Avec près de trois millions d'enfants vivant sous le seuil de pauvreté, un enfant qui décède de violences au sein de sa famille tous les cinq jours ou encore un accroissement des disparités territoriales et des inégalités sociales qui s'accroissent, les progrès ... [Lire la suite]

Le texte de la Convention

Convention relative aux droits de l'enfant Adoptée et ouverte à la signature, ratification et adhésion par l'Assemblée générale dans sa résolution 44/25 du 20 novembre 1989. Entrée en vigueur le 2 septembre 1990, conformément à l'article 49 Préambule Les Etats parties à la présente Convention, Considérant que, conformément aux principes proclamés dans la Charte des Nations Unies, la reconnaissance de la dignité inhérente à tous les membres de la ... [Lire la suite]

Ressources

Une sélection de ressources afin de mener des séquences sur les droits de l'enfant de la maternelle au lycée. Très courte au regard de la quantité de ressources disponible, elle propose des supports adaptés à des démarches pédagogiques très diverses : le débat, l'analyse de documents, la littérature, le projet, l'art, le jeu. Le site du Défenseur des droits propose un kit pédagogique avec une bibliographie, des documents, des quiz et une ... [Lire la suite]

Revue de presse du jeudi 19 septembre 2019

Petite revue de presse aujourd'hui avec quelques interrogations les “décisions” du ministère. Interrogations Quel accompagnement éducatif dans le nouveau lycée ? “A quoi sert un lycée ? Uniquement à transmettre des connaissances puis à orienter ? Ou a t-il aussi un rôle éducatif à jouer ? Le lycée est-il là aussi pour aider les élèves à sauter les difficultés et construire ces mini sociétés que sont les classes ? Si vous vous rattachez à ce ... [Lire la suite]

Les fenêtres ouvertes de l’école rurale

Cette semaine, nous partons à la campagne avec Mélanie Bonnet, unique professeure dans son école d'Indre-et-Loire. Elle y enseigne pour sa première année de titularisation, dans un contexte empreint des traces d'une politique éducative qui désertifie. Rencontre avec une néo-enseignante rurale par choix et enthousiaste par nature. Elle vient d'un autre milieu, celui de la culture, et a choisi le métier d'enseignante en cherchant à retrouver le ... [Lire la suite]

Evaluer ?

Le CRAP-Cahiers pédagogiques est aussi présent en Belgique ! Nos correspondants organisent une Rencontre sur le thème : Évaluer ? Le samedi 5 octobre 2019 de 9h à 12h au CESP, maison diocésaine de l'Enseignement, chaussée de Binche, 151 - Mons (Belgique) « L'évaluation est devenue la star des méthodes pour juger de la réussite, de l'efficacité ou des échecs des hommes, de leurs actions et de leurs projets. » Richard Étienne et Raoul ... [Lire la suite]

Revue de presse du mercredi 18 septembre 2019

Il y a des jours où tout semble aller dans le même sens : du politique et du numérique. Du politique « Tout projet éducatif est un projet politique » “Dans son dernier ouvrage « Dessine-moi une école où il fait bon vivre », le professeur des écoles Cédric Forcadel défend l'idée d'une école émancipatrice inspirée des travaux du pédagogue Célestin Freinet.” Propos recueillis par Séverin Graveleau La philo en maternelle, une arme de la construction ... [Lire la suite]